La ilustre Ayuso ha eliminado en Madrid el bachillerato nocturno presencial. Yo fui uno de los profesores que lo impartió y pude comprobar que prestaba un gran servicio a personas que habían abandonado los estudios por necesidad. Para otras, que habían fracasado en los diurnos, representaba una gran oportunidad y, en muchos casos, constituía un excelente palanca de promoción profesional. Incluso había alumnos con graves problemas personales que hallaban en el bachillerato algo con lo que ilusionarse y mejorar su maltrecho estado de ánimo.
No he olvidado a un matrimonio de 40 años a los que di clases en San Sebastián de los Reyes. Él trabajaba como conductor de la EMT y ella como empleada del hogar. Ambos eran responsables, trabajadores y encantadores. Los dos obtuvieron el título con calificaciones excelentes. Los recuerdo con mucho cariño. También recuerdo con mucho afecto a un joven con graves problemas cardíacos y pulmonares al que los médicos auguraban un futuro sombrío. Con un gran talento para el dibujo, hizo un retrato de Camarón de la Isla y me lo regaló al final del curso. Aún lo conservo. Esas son las personas que se quedarán sin la posibilidad de estudiar el bachillerato de forma presencial.
Después de dejar morir de forma indigna a casi ocho mil ancianos y ayudar a su hermano a enriquecerse a costa de la covid, la ilustre Ayuso ha considerado que aún carecía de méritos para arrebatar a Esperanza Aguirre el cetro de reina de la malicia absoluta. Por fin lo ha conseguido y su próximo paso será cometer nuevas felonías para convertirse en supervillana de Marvel. Madrid cada vez se parece más a Gotham. No pierdo la esperanza de que aparezca un justiciero que ponga fin a tanta iniquidad.
Rafael Narbona.
La comparación con Ghotam es muy acertada, aunque aveces la realidad supera a la ficción, aunque también puede ser que su personaje la fagocite y llegue un momento que no sepa quien es.
Gracias al instituto de noche pude estudiar y sacar una FP. Empecé a trabajar a los 13 años y pude trabajar y estudiar por las noches de 19 a 22. Ahora que estoy jubilada solo puedo maldecir a Ayuso y su equipo por destruir el derecho a estudiar tengas la edad que tengas
ESTO MERECE DIFUNDIRSE
Pues a ello, que lo agradecemos mucho…
Solo una rectificación, Rafael, donde estuviste impartiendo clase en Nocturno no fue en San Sebastián de los Reyes, sino en el IES Francisco Giner de los Ríos, de Alcobendas. Te recuerdo como compañero y porque además en San Sebastían de los Reyes nunca han existido estudios nocturnos en sus IES.
Por otro lado, la Comunidad de Madrid se escudará en que no ha suprimido el Nocturno sino que lo ha reconvertido en semipresencial; lo que no dirá, porque no les interesa y porque además es lo que pretenden, es que nos prohibieron usar el término Nocturno a partir de ese año porque su objetivo era que el alumnado no acudiese a clase todos los días, sino solo a la mitad de las clases. Para alguien que no conozca lo que son los estudios nocturnos puede que ignore que el alumnado de Nocturno, en su mayor parte, por las deficiencias con las que vienen de otros estudios, convertirlos en semipresenciales es tanto como abocar a ese alumnado al abandono, el fracaso y a no conseguir el objetivo de obtener el título.
Los estudios nocturnos tienen una antgüedad en España superior a los cien años. Cargárselos de esta forma es ignominioso, pero también es lo que cabe esperar de los dirigentes educativos y de su presidenta en esta Comunidad.
Si alguien piensa que la semipresencialidad es positiva para aquel alumnado que no puede asistir a las clases, conviene que sepa que para ese alumnado ya existía la posibilidad de realizar esos mismos estudios a distancia sin necesidad de asistir a clase nunca, realizando un mayor esfuerzo, aunque esos estudios a distancia no son útiles para el alumnado que necesita realizar estudios presenciales porque por sí mismo no tiene posibilidades de superar las pruebas para obtener el título.
En resumen, se lo ha cargado con la mayor de las impunidades y con el objetivo claro de que el alumnado que tiene dificultades, se quede en el camino y no pueda progresar en su formación académica